Konwencjonalizm (Ajdukiewicz)
type: evergreen tags: epistemologia ajdukiewicz
Przedmioty konkretne i abstrakcyjne (Łukasiewicz / tradycja analityczna)
** Ajdukiewicz rozwija konwencjonalizm semantyczny, według którego język nauki jest systemem reguł przyjętych konwencjonalnie.
Główne założenie
Znaczenie zdań zależy od:
reguł języka
a nie wyłącznie od doświadczenia.
Reguły językowe
System języka zawiera trzy typy reguł:
| typ reguł | funkcja |
|---|---|
| aksjomatyczne | przyjmują zdania podstawowe |
| dedukcyjne | określają wnioskowanie |
| empiryczne | łączą język z doświadczeniem |
Sens konwencjonalizmu
Wybór języka teoretycznego jest częściowo kwestią konwencji.
Nie oznacza to relatywizmu, lecz:
- różne języki mogą organizować doświadczenie różnie.
Rozwój pojęcia w nauce
Proces tworzenia pojęć:
doświadczenie
→ abstrakcja
→ pojęcie
→ teoria
Pojęcia naukowe powstają poprzez:
- analizę rzeczywistości
- systematyzację obserwacji
- wprowadzenie definicji.